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以建构主义理论为依据通过引导学生对数学信息的处理再现知识的产生形成和发展从而激发学生学习数学的兴趣激活学生的思维培养和锻炼学生的创新能力与创新思维建构主义认知学习理论是指导中学课堂创新教育、培养学生创新能力的理论依据.特别是建构主义的学习观.对于指导课堂教学改革.培养学生创新能力.有着}一分重要的意义.学习小是山教师把知识简单的传递给学生.而是山学生自己建构的过程.学习小是被动接收信息.而是主动地...
阐述了金融信息化、信息安全的重要意义和保障信息系统中信息安全的常规技术,分析了我国在金融信息化进程中和金融信息系统的建设过程中存在的问题,指出了今后发展的方向。 1.我国金融信息化的产生和发展中国的金融电子化建设开始于20世纪70年代,在80年代中期,由中国人民银行牵头成立了金融系统电子化领导小组,经过大量的调查研究,制定了金融电子化建设规划和远期发展目标;‘六五’做准备...
教育质量是高等学校的/}几命线,是学校综合实力的反映,是改苹和发展的最终体现。文草论述了开展课堂教学质量评价的必要性,教学评价的功能、原则、内容及评价体系。建立、健个一套教学质量}}If控体系,对于充分调动教与学两方面的积极性,培养高素质的人刁有着积极的41用。 随着高等教育规模的小断扩大深化,教育质量引起了社会各界的广泛关注。教育质量是高等学校的生命线,是学校综合实力的反映,是改革和发展的最深...
从专业课自身特点出发,分析了课堂语言、板书提炼、教材处理、知识衔接、直观教学及“点化”诱导等课堂教学艺术对学生的学习兴趣、知识吸收及教学质量提高的重要作用。也阐述了“教学有法而无定法”的观点。 人们常说:“教学有法而无定法。”教学有法,是指任何一门学科的教学,都要掌握和运用一定的教学方法,这些教学方法的确定和选择要有科学依据...
压缩课堂教学无用时间,提高学术学习时间所占比例是当前减负的有效途径。 当前,对于学生学业负担过重问题,有人将责任归之于学校或教师,有人将之归为教育制度,还有人认为“罪魁祸首”是社会生产力水平的低下。的确,我国的生产力水平不高,经济发展的落后限制了对教育的投入,虽然国家对教育投人逐年增加,但仍显不够。然而,生产力的提高,经济的发展不是短期所能奏效的;同样,由经济决定、深受文...
针对金融网络与信息系统的安全需求,构建了包括物理安全、系统安全、网络安全、应用安全和安全管理的金融网络与信息系统安全保障体系的总体架构,详细描述了安全保障系统的构成,提出了应采取的安全保障措施。 随着网络技术的发展和应用需求的牵引,网络规模和应用范围不断扩大,网络安全风险变得更加严重和复杂。凡是涉及到保障银行正常营业的所有问题,如信息技术设备和金融信息系统软件的正常运行、信息系统中业务信息及商业...
充分发挥思想政治课的德育功能,不仅是实现思想政治课德育目标的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。发挥思想政治课的德育功能,要确立新的课程理念,坚持以“学生发展为本”;改革和优化课堂教学,实现课堂教学的价值转移;坚持理论联系实际,使思想政治教育有的放矢。中学思想政治课在学校德育诸途径中居于特殊重要的地位。加强思想政治教育,强调德育在教育教学各环节中的渗透,改进教育教学方法,...
课堂教学组织是教学活动的重要环节。本文从控制课堂教学活动,调整课堂教学进程,变通教学方法.三方面进行了一些探讨。 课堂教学是教学活动的基本形式。长期以来,教师讲,学生听,满堂灌.注人式的教学方法,一直是课堂教学活动的基本特征。如何能在单位教学时间内,按照教学大纲的要求和一定的教学目的,顺利完成教学任务,教师除了应具备听、读、说、写、演等过硬的基本功外,还应具备科学的组织课堂教学的能力。本文试从控...
资本的自由流动对开放资本市场的新兴工业化国家具有双重的影响:一方面是由于获得大量短期资本,刺激国内经济的成长和金融繁荣;另一方面,短期资本的大规模逃离会对这些国家造成沉重打击。在资本市场开放的条件下,金融市场受冲击的根本原因在于国内汇率体系缺乏弹性,经济结构不合理,金融机构脆弱,无法适应国际金融市场变化的需要。我国目前的市场体系和企业经营已开始国际化,具备了开放资本市场的条件,当前的任务是建设一个...
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